5月22日，十三届全国人大三次会议隆重开幕。围绕“新基础设施”这一主题，全国人大代表、国际图联主席刘庆峰提出，在智慧教育领域，减负增效的关键是深化人工智能的应用。事实上，人工智能在促进教育发展方面已经取得了初步成效，其中讯飞智能学习机在减轻智能教育负担、提高智能教育效率方面表现出了巨大的能量。会上，全国人大代表、iFlytek董事长刘庆峰列举了一组数据:根据iFlytek承担的国家发改委大数据专项“大数据R&D与基础教育应用示范工程”35亿条答案记录的数据分析结果，60%的学生日常作业题目是无效的重复练习。以人工智能和大数据为代表的新技术的发展有效地缓解了这个问题。以讯飞智能学习机为例，它的许多功能可以有效地减轻负担，提高效率。从学生应用的角度来看，个性化精度可以帮助学生减少50%以上的无效和重复作业时间。学生只需在学习机上做不超过十道题，学习机就可以通过大数据和人工智能技术生成学生个性化的知识地图。学生的优点和缺点被显著地标出，这样学生可以对他们所掌握的知识点有一个宏观的和系统的了解。同时，学习机将针对这些弱点智能地为名师推荐微课和精选练习，只学习他们不懂的知识点，只做他们不会做的练习，从而大大减少无效和重复操作的时间。同样，智能错误问题书也是学习机提高学习效率的法宝之一。讯飞智能学习机可以根据主题、章节、单元、知识点、错误原因等进行分类。有明确的组织和精确的攻击。对于离线错误问题，学习机支持拍照和上传错误问题，并以统一的方式将它们归类到您的错误书籍中。对于每一个错误的问题，讯飞学习机都配备了详细的分析，节省了在错误的问题本上机械复制分析的时间，提高了复习效率。为了确保学生真正理解知识点，讯飞智能学习机会智能地推荐相同类型的问题进行测试，并巩固学习结果。从教师应用的角度来看，智能作文批改功能使教师从繁重、机械、重复的作业批改中解放出来成为可能。学习机采用了与全国NMET、大学英语四级和雅思作文考试相同的智能辅助评价技术。目前，它可以应用于批改大学英语四级和NMET作文等主观题和质量检查。教师在日常作业批改中使用这一功能，可以减少50%-70%的批改量，使他们更加关注教学研究，关注学生的个性成长。教育“减负增效”是对力量和毅力的严峻挑战。全国全社会都在关注这个问题，人工智能与教育教学的深度融合不仅可以实现教师、