最近，我读了很多关于学习机的评估论文。让我们看看这些评估老板们在关注什么数据。内存、芯片、分辨率、宽度、厚度和屏幕比例。如果你迫不及待地想再给学习机一分钟的时间，清理一整天是没有用的。孩子们拿着学习机学习，而不是玩游戏。这就像购买一台用于办公室工作的电脑，但总是要求显卡和中央处理器具有高性能。最终结果是本末倒置。好吧，我们不要说太多闲话，只是在评估前陈述我的意见。1.学习机最重要的是如何辅助学习，这反映在功能上，而不是硬件性能上。只要不影响学生的流利性，超负荷的表现就不能使孩子的成绩突飞猛进。相反，玩游戏太顺利可能会让孩子的成绩下降。2.评价学习机最重要的是看这台学习机的成就，也就是这个品牌过去的历史。评估学习机就像选择补习班，而不考虑以前学生的任何变化。看看辅导班的装饰有用吗？基于此，我今天只评估了一个学习机，那就是OK学习机S4 plus。让我们在评估前讨论一下原因。正如我上面所说，评估着眼于品牌的过去历史。OK学习机过去的经历相当精彩。在检查了大量数据后，没有一台学习机能在每天的课前、课中和课后被广泛使用。从教育的角度来看，学习机不应该是简单的硬件，而应该有温度。因此，我一直认为科技公司不能制造好学习机，只有教育公司才能制造好学习机，能够被校长、老师和学生认可的学习机才是合格的学习机。嗯，进入文字，品牌历史的评价，OK，来自新东方，有多年的学校申请经验，无疑是合格的。那么，它在流畅性和功能性方面合格吗？一、系统流畅性所谓系统流畅性实际上是指学习机在各种功能之间切换和操作时系统的响应速度，这无疑是我们操作计算机时能够清晰感知的一个重要的关键点。这台学习机的系统是一个独家开发的操作系统(它不同于苹果操作系统，而不是